Промпты для грамматики, орфографии и пунктуации
Проверка запятых, разбор ошибок и объяснение правил — вставьте свой текст и получите разбор по пунктам
Начать пользоватьсяКак применять
Когда и как могут пригодиться промпты для проверки и разбора текста
Вычитка
Ошибки и опечатки
Проверка орфографии, пунктуации и согласования с таблицей «было — стало — правило» и чистовиком в конце.
Пунктуация
Каждый знак с причиной
Запятые, тире и двоеточия с объяснением, что именно их требует, и отдельным списком мест, где знак факультативен.
Объяснение правил
Человеческим языком
Правило без формулировок из учебника, с пограничными примерами, типичной ловушкой и способом проверки на ходу.
Речевые ошибки
Тавтология и паронимы
Плеоназмы вроде «своей автобиографии», перепутанные похожие слова и нарушения сочетаемости с вариантами замены.
Стиль
Проще и яснее
Разбор громоздких предложений, цепочек родительных падежей и отглагольных существительных — без потери вашего голоса.
Деловые письма
Тон и формулировки
Проверка не только грамотности, но и тона: где слишком резко, где заискивающе и как сформулировать отказ.
Учёба
Школа и экзамены
Разбор заданий с наводящими вопросами вместо готовых ответов и план подготовки по слабым темам.
Работы и сочинения
Структура и аргументы
Проверка того, доказывает ли аргумент тезис и где мысль повторяется другими словами, а не только запятых.
Свои ошибки
Личный чек-лист
Поиск закономерностей по нескольким текстам: какие правила вы нарушаете из раза в раз и как себя проверять.
Готовые промпты
Используйте эти промпты, чтобы получить разбор ошибок с первого раза
Полная вычитка текста
Ты — корректор. Вот текст: [текст], назначение: [где публикуется]. Проверь орфографию, пунктуацию, согласование, управление и опечатки. Оформи результат таблицей: было — стало — правило или причина. Не переписывай по вкусу: правь только то, что действительно ошибка, а спорные случаи вынеси отдельным списком с пометкой, что допустимы оба варианта. В конце дай чистовой текст без пометок.
Проверка орфографии
Ты — специалист по орфографии русского языка. Проверь текст: [текст]. Выпиши только орфографические ошибки и опечатки, по каждой назови правило и приведи ещё два слова на то же правило, чтобы оно запомнилось. Отдельно отметь слова, в которых часто ошибаются, но у меня написано верно, — так я пойму, что уже освоил. Пунктуацию и стиль не трогай.
Расстановка запятых
Ты — специалист по пунктуации. Расставь знаки препинания в тексте: [текст]. Для каждой запятой, тире и двоеточия объясни, что именно её требует: причастный или деепричастный оборот, вводное слово, однородные члены, граница частей сложного предложения. Отдельно перечисли места, где знак факультативен, и объясни, как выбор меняет смысл или интонацию. Слова и порядок слов не меняй.
Объяснение правила
Ты — преподаватель русского языка, который объясняет понятно. Мой вопрос: [что непонятно, например когда «не» пишется слитно]. Объясни правило человеческим языком, без сухих формулировок из учебника. Дай пять примеров: три очевидных и два пограничных. Назови ловушку, на которой обычно спотыкаются, и подскажи способ проверки, работающий прямо в момент письма. В конце задай мне три вопроса на это правило и проверь ответы.
Речевые ошибки
Ты — редактор, который ловит речевые ошибки. Текст: [текст]. Найди тавтологию, плеоназмы вроде «своя автобиография», перепутанные похожие слова, нарушения сочетаемости, неудачные повторы и канцелярит. По каждому случаю объясни, в чём именно ошибка, и дай два варианта замены. Отдельно отметь конструкции, которые формально допустимы, но читаются тяжело.
Согласование и падежи
Ты — специалист по грамматике русского языка. Проверь текст: [текст] на согласование и управление: падеж после предлога и глагола, согласование подлежащего со сказуемым, числительные с существительными, привязку деепричастного оборота к подлежащему. По каждой ошибке объясни, какое слово чего требует, и покажи исправление. Особое внимание удели длинным предложениям, где связь между словами теряется.
Стилистическая правка
Ты — редактор. Текст: [текст], читатель: [кто это], задача текста: [что читатель должен понять или сделать]. Сделай текст яснее, не меняя смысла: разбей громоздкие предложения, убери лишние слова, замени отглагольные существительные глаголами, распутай цепочки родительных падежей. Показывай правку парами «было — стало» и коротко объясняй, что улучшилось. Мой голос сохраняй — не превращай текст в нейтральный.
Деловое письмо
Ты — редактор деловой переписки. Моё письмо: [текст], кому пишу: [коллега, клиент, руководитель или ведомство], что нужно получить: [цель]. Проверь грамотность и тон: где звучит слишком резко, где заискивающе, где просьба размыта. Исправь ошибки и предложи формулировки для неудобных мест — отказ, напоминание о сроке, спорный вопрос. Убери канцелярит вроде «в целях осуществления». Дай чистовой вариант и список того, что изменил.
Помощь школьнику
Ты — учитель русского языка, который объясняет, а не решает за ученика. Класс: [какой], задание: [что задали], моя попытка: [что получилось]. Не давай готовый ответ сразу: скажи, в каком месте ошибка, напомни нужное правило и задай наводящий вопрос. Если я ошибусь во второй раз — разбери по шагам. В конце дай два похожих примера для самостоятельной тренировки и проверь их, когда я отвечу.
Подготовка к экзамену
Ты — репетитор по русскому языку. Готовлюсь к: [ОГЭ, ЕГЭ или другому экзамену], хуже всего даётся: [темы]. Составь план на [сколько] недель: какие темы разбирать, в каком порядке и сколько времени на каждую. Затем разбери первую тему: правило, типичные ловушки, десять заданий с проверкой моих ответов. Формат заданий сверяй с актуальными требованиями, а если не уверен в текущем формате — скажи об этом прямо.
Разбор сочинения
Ты — преподаватель, проверяющий сочинения. Тема: [тема], требования: [объём и критерии], мой текст: [сочинение]. Разбери его по частям: тезис, аргументы, логика переходов, вывод, речевое оформление. Скажи, где аргумент не доказывает тезис, а где мысль повторяется другими словами. Ошибки раздели на грамматические, речевые и фактические. Не переписывай за меня — покажи, что именно доработать и как.
Научная работа
Ты — научный редактор. Фрагмент работы: [текст], дисциплина: [какая]. Проверь язык академического текста: единообразие терминов, уместность безличных конструкций, корректность формулировок выводов, отсутствие разговорных и оценочных слов. Отдельно укажи места, где утверждение звучит категоричнее, чем позволяют приведённые данные. Правки давай списком, чтобы я вносил их сам.
Художественный текст
Ты — литературный корректор. Вот фрагмент: [текст]. Исправь ошибки, но не трогай авторскую пунктуацию и намеренные повторы, если они работают на ритм. Оформление прямой речи, диалогов, тире и кавычек проверь по правилам и объясни каждую правку. Отдельно отметь места, где непонятно, ошибка это или приём, и спроси меня, прежде чем править.
Английский текст
Ты — преподаватель английского языка. Мой уровень: [примерно], текст: [что я написал], назначение: [письмо, эссе или сообщение]. Исправь ошибки и раздели их по группам: грамматика, артикли, предлоги, порядок слов, выбор слова, пунктуация. По каждой группе объясни правило на русском и приведи правильный вариант. Отдельно отметь фразы, которые грамматически верны, но звучат неестественно, и предложи замену.
Мои типичные ошибки
Ты — редактор, который учит, а не просто правит. Вот несколько моих текстов: [вставьте два-три текста]. Найди закономерности: какие ошибки повторяются из текста в текст — конкретные правила, обороты, знаки. Составь список моих слабых мест по частоте и к каждому дай правило, приём самопроверки и по три примера. В конце собери короткий чек-лист, по которому я смогу вычитывать себя сам.
Ответы на частые вопросы
Что такое промпт и зачем он нужен для проверки текста?
Как использовать промпты?
Что писать вместо текста в квадратных скобках?
Можно ли доверять нейросети в пунктуации?
Чем это лучше проверки в Word?
Поможет ли ИИ научиться писать грамотно?
Нейросети 24/7
Зарегистрируйтесь бесплатно и начните использовать возможности искусственного интеллекта прямо сейчас
Попробовать бесплатно